5月15日，天眼新闻刊发了陈麟先生《难忘贵州民大的寒暑岁月》一文，文章温情真挚、意蕴深远，刊发后引发广泛社会反响。我反复细读、感触良多，受益匪浅，作者所提到的诸多老师中有我小学、中学的同班同学，工作时关系亲密的同事、我亲自授课培养的学生。亦师亦友数十年时光流转，他们深耕杏坛、潜心治学、育人不倦的模样，依旧清晰镌刻在我的记忆深处。
贵州民族学院全景模型图。（图片来源于网络）
一、半生治学，深耕文脉的文史名家
史继忠先生是我的小学同班同窗，我们同为贵阳市原志道小学（现省府路小学）51届毕业生。小学毕业后，他考入贵阳一中，我就读清华中学；高考之时，他考入四川大学历史系，我考取贵阳师范学院物理系。虽求学道路各异，同窗情谊始终未断。2013年，小学同窗谢虎生归国，一众老友相聚闲谈，我才知晓他多年深耕文史研究，成就斐然。
史继忠先生1937年生于贵阳，为云南大学史学硕士。曾任贵州省文史馆副馆长、资深研究员，是享受国务院政府特殊津贴的专家。他毕生深耕贵州地方史与西南民族关系史，主编史学巨著《贵州通史》，著述等身、成果丰硕，多项研究斩获贵州省社会科学一等奖，是当之无愧的贵州文史界泰斗。
马贤伦教授是我清华中学的高中同窗。当年，多位品学兼优的学子从市内中学转入花溪中学，马贤伦便是其中之一。在高中三年中每学期科科红分（5级计分制5分优，4分良）的共有八人，五位均为市内转校生，马贤伦、劳远道、余正光、凃光禅、高长华皆位列其中，仅剩朱志强、顾筑生与我。1957年高中毕业，马贤伦顺利考入中央民族大学历史系。
此后，马贤伦长期任教于贵州民族大学，深耕西南民族史、贵州民族文化的教学与研究领域。他积极参与多项省级重点科研课题，笔耕不辍、著述颇丰，专注于西南少数民族历史文化的挖掘、整理与传承，潜心钻研地域民族文化，是贵州民族学教研领域的中坚骨干力量。
贵州民族学院数学系师生的课外学习小组。（图片来源于网络）
顾朴光教授是我相知多年的挚友。早年他即将入职织金二中尚未报到时，我在安顺偶遇他，邀他到织金一中家中暂住一晚，次日亲自带他前往学校报到，自此结下深厚情谊。初识便知他文笔灵动、落笔迅捷，才华出众。彼时，他便与兄长携手，在贵州出版社编撰《天国恨》等四部专著，功底可见一斑。后续他调入贵州民族大学历史系任职，深耕学术、成就斐然。
顾朴光生于1942年，毕业于贵州大学历史系，曾任贵州民族大学历史系主任，为贵州省文史馆馆员、省管优秀专家。他毕生专攻傩文化与中国面具史，聚焦民间民俗文化与传统面具艺术研究，著作丰硕、造诣精深，在国内民俗艺术研究领域享有极高声誉。
二、潜心育人，薪火相传的师者初心
曾垂提老师是我九十年代结识的良师。1993年至1995年间，贵州省教育学院委托他在贵阳师专开设本科培训班，开设经济管理、法律、文秘三大专业，毕业生可获教育学院本科文凭。彼时，我爱人李涪丽提前从毕节师专退休，受曾老师聘请担任培训班总负责人，统筹学校管理、教务安排、班级党建等全部工作。
我时任学校电教中心主任，因培训班开设计算机课程，我全程提供教学支持、调配授课教师，也因此与曾垂提老师多有交集、相交甚笃。曾老师温文儒雅、风度翩翩，颇具学者风范，治学严谨、诲人不倦。他早年任教于贵州民族学院，担任班主任并主讲马列理论课程，后调入贵州省教育学院深耕教学。数十年坚守高校思政教育一线，专注马克思主义理论教学与研究，深耕育人沃土，默默奉献于高校思政育人事业。
贵州民族学院数学系学生在计算机室进行实习操作。（图片来源于网络）
三、春风化雨，见证学子逐光成长
从教数十载，我始终坚信：教师的教学引导，是学生成才路上最关键的基石。我与学生倪绍勇的师生缘分，便是对此最好的印证。
1962年，毕节师专停办，我分配至织金二中任教，担任倪绍勇的班主任及物理任课老师。彼时的倪绍勇是班级年纪最小的学生，常年坐在教室前排。他天资聪慧、思维敏捷，却偏爱上课翻看小人书。我屡次当堂提问，他稍作思考便能精准作答。
一次我没收了他租借的画书，他诚恳哀求，我心生不忍，归还书籍后，特意前往新华书店购置《科学家的故事》赠予他，悉心开导、恳切勉励，希望他潜心求学、不负天赋。此番教诲让他幡然醒悟，自此勤学刻苦、奋发向上，学业成绩稳居班级前列，顺利考入织金一中继续深造。
1978年高考恢复，早已成家立业、身为人父的倪绍勇，抱着才一岁多的女儿专程登门，恳请我为他补习物理。见他重拾求学初心，我倍感欣慰，当即鼓励他重拾信心。我告知他，恢复高考初期考题侧重基础，只需熟记物理核心概念、定律、公式，熟练掌握力、热、声、光、电基础题型，便能从容应考。
同年11月下旬，我担任毕节地区高考理化科目评卷组组长，参与高考阅卷统分工作。审核试卷时，一份卷面整洁、字迹清秀的高分试卷让我眼前一亮：理化合卷满分100分，该考生斩获98分，物理满分60分、化学38分，卷面字迹正是倪绍勇手笔！
彼时我满心欣喜、倍感自豪，我的学生成为毕节地区恢复高考后理化科目状元。自此，倪绍勇不忘初心、逐光前行，顺利考入贵州工学院物理系师资班，后续更远赴丹麦哥本哈根大学留学深造，深耕物理专业领域。
图为20世纪90年代贵州民族学院的办公楼秋景。（图片来源于网络）
学成从教后，倪绍勇成为贵州高校知名物理系教授，主攻理论物理、凝聚态物理研究。他主持多项省级科研项目，发表多篇高质量学术论文，主编高校通用物理教材，深耕理科教学一线数十年，潜心育人、深耕科研，培育了大批优秀物理专业人才。
功成不忘师恩，多年来，倪绍勇始终与我保持联系，时常感念我当年的教导与指引。作为师者，见证学生成才立业、知恩守善，便是此生最大的欣慰与光荣。
岁月匆匆，师恩绵长。一众恩师、同窗、学子，皆在各自领域深耕不辍、发光发热。半生杏坛耕耘，我始终深知，教育是一场双向的奔赴，师者引路、学子成长，薪火相传、生生不息，这便是教育最动人的真谛。
作者 章正义
编辑 王小婷
二审 李劼
三审 覃淋
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